
Etkinlik Çeşidi:Türkçe etkinliği ( Büyük Grup Etkinliği )
Yaş Grubu (Ay) : 48 Ay ve Üzeri
KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ
DİL GELİŞİMİ
Kazanım 7: Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar.
Göstergeleri: Dinledikleri/izledikleri hakkında yorum yapar.
Kazanım 8:Dinledikleri/izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder.
Göstergeleri: Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorulara cevap verir.
Kazanım 10: Görsel materyalleri okur.
Göstergeleri: Görsel materyalleri inceler. Görsel materyalleri açıklar.
ÖZ BAKIM BECERİLERİ
Kazanım 7: Kendini tehlikelerden ve kazalardan korur
Göstergeleri: Tehlikeli olan durumları söyler. Kendini tehlikelerden ve kazalardan korumak için yapılması gerekenleri söyler. Temel güvenlik kurallarını bilir.
ÖĞRENME SÜRECİ
Önceden hazırlanan büyük renkli kartlar sırasıyla gösterilir. Her kartta yapılamaması gereken tehlikeli davranışların (arabanın ön koltuğunda oturmamak, emniyet kemeri takmak, arabanın camından ve pencereden sarkmamak, kibritle oynamamak, yanan ocak, soba ve ütüden; bıçak gibi kesici aletlerden uzak durmak, küçük nesneleri ağza, buruna, kulağa sokmak vb.) resimleri yer almaktadır.
Sırasıyla çocukların kartlar hakkında yorum yapmaları istenir. Doğru olup olmadığı üzerine tartışılır.
Daha sonra çocuklarla farklı uyarı levhaları (prize dokunmayınız – merdivenden dikkatli ininiz vb.) hazırlanarak okul içinde gerekli yerlere asılır.
Atlar
Atlar yavaş yavaş ormanda gidiyor, (Eller dizlere vurulur.)
Atlar hızlandı, (Eller dizlere hızlı hızlı vurulur.)
Taşlığa geldi, (Eller göğse vurulur.)
Çimenliğe geldi, (Avuç içleri birbirine sürtülür.)
Bataklığa geldi, (Ağızdan, dil damağa vurularak lak lak diye ses çıkarılır.)
Atlar patikadan atlıyor, (Eller havaya kaldırılıp, hızla dizlere doğru indirilerek, vurulur.)
Hooop güm.
Tehlikeli durumlarla ilgili bir öykü anlatılır.
Parmak oyunlarını bireysel söylenebileceği gibi grup olarak da söylenebilir.
MATERYALLER
· Tehlikeli davranış resimlerinin olduğu kartlar
SÖZCÜKLER
· Tehlike
KAVRAMLAR
· Zıt: Doğru-Yanlış
AİLE KATILIMI
· Tehlikeli davranışlarla ilgili başlınızdan geçen bir olayı çocuğunuzla paylaşarak arkadaşlarına anlatmaları istenebilir.
DEĞERLENDİRME
Sohbetimizde nelerden bahsettik?
Kurallar neden gereklidir?
Kurallara uymazsak ne olur?
Senin başına böyle bir olay geldi mi?